西南政法大学传播学专业

教育第一线 2020-07-11

一、学院概况

西南政法大学新闻传播学类专业依托本校新闻传播学科,始终秉承“中国立场、全球视野、法律正义、社会责任”办学理念和发展定位,坚持“全员全方位全过程育人”的办学宗旨,已形成新闻、传播、广电、网络与新媒体多专业协调发展,从本科到硕士、博士研究生教育以及留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局。

西南政法大学新闻传播学科于2004年获得新闻学二级学科硕士学位点。2005年获得传播学二级学科硕士学位授权点。2010年获得新闻传播学一级学科硕士学位授权点和新闻与传播学专业硕士学位授权点,成为重庆市最早获得一级学科硕士学位授权点的新闻传播学科。2018年,获得新闻传播学一级学科博士学位授权点,实现了全国法科大学新闻传播学科博士点零的突破,也实现了重庆市新闻传播学科博士点零的突破。

从2006年始,西南政法大学新闻传播学科连续成为重庆市新闻传播学类“十一五”、“十二五”、“十三五”重点学科。在2013年和2017年教育部第三次、第四次学科评估中一直保持重庆第一、西部领先地位。

二、专业特色及成绩

新闻传播学类专业从2016年实行大类招生,第3学期进行专业分流,从第4学期开始分新闻学、广播电视学、传播学以及网络与新媒体四个专业进行培养。

传播学专业于2007年由教育部批准设立,2008年面向全国招生。2019年成为重庆市一流本科专业建设点。2016年,传播学专业与政治管理专业联合成功申报重庆市“三特行动计划”舆情传播与风险管理群;2017年,又联合思想政治教育专业、哲学专业成功申报重庆市“三特行动计划”马克思主义传播人才培养特色专业群。

三、师资力量

传播学专业拥有一支团结创新、踏实强健、优势突出、潜力巨大的团队,在19名专任教师1中,有教授2名,副教授6名,博士15名,海归博士4名。超过一半的教师拥有法学、社会学等多学科背景和业界经历,8名教师有海外留学或在国外进修、访学经历。本专业拥有新闻传播概论、新闻传播法规与伦理以及西方文化通论3个教学团队,拥有传播学、广播电视学与数字传播、全球传播三个研究团队。

四、人才培养目标和特色

培养目标:该专业聚焦新媒体传播、区域传播、城市传播、品牌传播、危机传播、文化传播等社会发展需要的市场导向和空间,顺应媒介融合的全球化时代需求,构建具有全方位专业素养的当代传播人才孵化器,旨在培养具备传播学基本理论、基本方法,掌握传媒法规与媒介技术,具有社会责任感和优良职业道德、能胜任媒体及相关文化产业组织的经营管理、政府公共传播、企业传播策划与广告等工作的精专型、复合型、创新型高层次人才。

培养特色:

(一)借助学科交叉,培养复合型人才。作为面向新世纪、走向国际化的传播学专业在人才培养中,非常注重复合型人才的培养。本专业以传播学为依托,与法学、马克思主义理论、政治学等学科相交叉,培养复合型传播人才。传播学专业除了掌握新闻传播学相关理论知识和基本业务技能外,还必须拥有比较广博和扎实的社会科学和人文科学基本知识。特别是要了解党和国家新闻宣传的方针、政策和相关法规。依托马克思主义传播人才培养、专业舆情传播与风险管理两个省部级专业特色群,树立立足国家战略、面向社会需求的开放式办学理念。依托“西南政法大学人权研究院”,开展“人权与舆论”科学研究,发挥咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交等重要功能。

(二)注重调查方法和实践教学,培养具有动手能力的传播人才。传播学专业开设了新闻传播学研究方法、调查软件与应用等课程,同时配备了大量实验、实训设备,建设了云实践平台,培养学生掌握研究方法和现代新媒体技术的应用能力。与重庆商报联合推出的“蓝鲸”计划、与猪八戒网合作推出的“蓝鹰”计划等旨在培养新闻传播本科实务创新人才。学生从大一开始到大三,每年暑假到合作单位参与深度的全方位实习,在实习单位的多个部门进行锻炼。项目启动以来,先后有60余名学生进入该合作项目参与实习实践,成为具有专业技能和动手能力的传播人才。

(三)培养国际视野,打造国际化人才培育特色。传播学专业与联合国教科文组织、英国威斯敏斯特大学、澳大利亚麦考瑞大学、美国内布拉斯加大学等十余家学术机构建立了密切的合作关系,使本专业学术更具有国际视野。本科学生通过“走进来”近距离接触大师和“走出去”充分感受国际化学术氛围的方式提高自身的国际化视野。近几年,学院派遣学生到日本立命馆大学、英属哥伦比亚大学、澳大利亚西悉尼大学、俄罗斯高等经济学院、韩国东亚大学、泰国宋卡王子大学等数十所大学长短期交流学习。

五、课程设置

分为三大类别:

(一)通识课

1.通识必修课:马克思主义基本原理、大学英语、创新创业基础、信息技术应用、中国文学经典选读等。

2.通识选修课:分为人文艺术类、社会科学类、自然科学与技术类、就业创业能力与健康教育类四大版块。

(二)专业课

1.专业必修课:新闻传播学大类课程包括新闻学概论、传播学概论、新闻摄影、新闻采访与写作(初级)、广告学概论、马克思主义新闻思想等。传播学专业课程包括舆论学、跨文化传播、公共关系学、新闻传播学研究方法、调查软件与应用、大众传播史等。

2.专业选修课:新闻传播学大类课程包括中国文化概论、当代中国社会思潮评析、公共演说、西方文化概论、媒介文化导论、文化产业概论、媒介社会学、新闻传播学经典论著导读、新闻传播学专业英语、媒介知识产权等。传播学专业课程包括新闻采访与写作(高级)、法治新闻报道、电视摄像、非线性编辑、融合新闻学、人际传播(双语)、组织传播、品牌传播、危机传播管理、网络舆情监测与研判、媒介经营与管理等。

(三)实践实验实训

1. 实践实验实训必修课主要包括军事训练和军事理论、专业实习、创新创业(含毕业设计)、第二课堂、公益学分、职业生涯规划和就业指导等。

2.实践实验实训选修课括图片摄影创作、说服学实务、广告文案写作、电视摄像实务、电视新闻编辑制作、社会调查、纪录片创作、微视频创作等。

六、学生工作

(一)围绕人才培养目标,打造具有专业特色、培养学生专业素养的第二课堂活动:1.“青年话两会”活动:鼓励青年大学生关注国事民生,在每年“两会”结束后组织学生从媒体人角度聚焦全国“两会”时事热点,发表见解和解决问题的建议,训练学生辩证思维和演说能力;2.“法治新闻论坛”:依托新闻学和法学学科交叉的优势,采取嘉宾访谈、法治新闻小剧场等形式,呈现法治新闻热点,引导学生深入思考热点法治新闻事件,凸显办学特色;3.“V视频大赛”:训赛结合,以赛促训,提升学生视频拍摄、剪辑等实践动手能力;4.“校动会网络直播”:调动全院学生参与,使用众多新媒体手段对校运会进行全方位的直播,成为全方位锻炼学生专业技能的有力平台。此外,围绕专业特色,组建摄影会、读书会、英语角、创新创业团队、文学沙龙、新闻沙龙等一系列的学习团队,开展新闻图片大赛等活动,锻炼学生专业技能。

(二)依托学生组织和社团,开展丰富多彩的校园文化和志愿者服务活动。如模拟听证会、“新传”创新创业训练营、迎新晚会、毕业晚会、“新生杯”体育赛事、趣味运动会、“满天星”关爱自闭症儿童及滨江小学关爱农民工子女志愿者服务活动、“光影流年”摄影志愿服务活动等。学校各宣传组织也成为学院学生集中锻炼自身专业能力和综合素养的极佳平台。

(三)学生工作和社团文化成果斐然:1.学生凭借专业优势,在专业教师指导下创办自办刊物《西政观察》、《回兴社区报》以及期刊《新报》等,成为学校学生刊物的品牌;并运营“一口新鲜”、“非遗保护”等微信公众号等新媒体平台。其中《西政观察》获评“全国高校百强校媒”,并受邀参加“新形势下的互联网+校园媒体创新发展高峰论坛暨中国高校传媒联盟2016年会”和“上海国际大学生广告节·全国学生媒体20(上海)峰会”;2.学生近三年在各类专业赛事中多次荣奖省部级以上奖项:学生参与的实践教学品牌活动“大篷车课堂”荣获“丝路新世界,青春中国梦”2017全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项行动优秀团队奖,学生荣奖优秀个人奖;在共青团中央学校部指导的“2017中国高校新闻扶持计划”中,1人获“中青·校媒奖学金”,1人获新闻评论二等奖;在人力社会资源保障部指导的第九届(2017)中国(传媒)梦工坊微电影大赛中,有2人获一等奖,1人获二等奖。学生创业团队创建的“无巷传媒”首批入选重庆市“优创优帮”计划。

七、就业方向及情况

本专业的就业方向主要为:(1)在主流媒体及其他新闻媒体、网络媒体、报社、期刊社、通讯社、出版社、电台电视台中担任记者、编辑、管理、技术等工作;(2)在党政机关、公检法司、企事业单位从事宣传、管理等相关工作;(3)在高等院校和科研工作机构从事教学、研究、管理工作。

本专业主要培养传播学和法学及互联网+的复合型人才。能在新闻媒体、企事业单位及经济管理部门从事媒介市场研究、传播效果分析、受众调查、公共关系等的实用型和通用型的高级专门人才。本专业就业面向广泛,就业情况良好,毕业生近三年实际就业率均超过95%。