九大核心优势助力爱莎科学城打造“百年名校”

直说择校 2020-06-24

广州科学城爱莎外籍人员子女学校作为爱莎国际教育集团品牌的旗舰学校,位于粤港澳大湾区的中心区域,地理位置优越,距离广州市中心仅25分钟车程。斥资1.2亿美金,学校将于2020年9月正式开学,是一所为IB项目量身订造的K-12国际学校,将为1800名2-18岁的学生提供全流程国际文凭IB项目以及丰富多元的学习机会,可为500名6至12年级的学生提供符合国际标准的一流寄宿服务。

作为一所拥有自主产权的K-12全流程国际学校,爱莎科学城又有哪些看点?让我们来揭开他的神秘面纱!

九大核心优势助力爱莎科学城打造“百年名校”

第一大核心优势:卓越的领导团队 -汇聚世界资深教育专家,打造顶级教育天团

一支由来自英国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国内地和中国香港等地专家组成的顶级教育天团齐聚爱莎科学城,他们来自包括澳洲卫斯理、英国哈罗、新加坡UWC、香港汉基、英基等世界著名学校的校长、课程主管和教育专家,他们将把来自全球优秀国际学校教育及管理最优质的实践精粹带到爱莎科学城,其国际视野及专业知识将为学校的教学和管理起重要作用。

第二大核心优势:卓越的教师队伍 -采用严格的甄选标准,助力教师实现专业成长

好学校与一流学校之间最大差别在于学校教师团队的素质和责任心。爱莎科学城与多家全球十多家知名的教师招聘与猎头合作,并参加了墨尔本、曼谷、伦敦、三藩市以及上海等大型教师招聘会,吸纳了大量来自世界各地在各自学科领域拥有硕士学位或博士学位的优秀教师,建立了一支专业且具备国际和本地经验的师资队伍,为学生提供多方位的学习机会,以确保爱莎的愿景在日常教学、多语言学习、辅助课程、社区服务以及高质量的寄宿项目中得以全面实现。

爱莎科学城的教师招聘侧重并遵循四个方面的标准:

l  必须热爱孩子、热爱教学。

l  对应聘老师在课堂之外的生活进行考核:自我学习能力、拥有的组织身份、参加过什么会议、执教的运动队,等等。通过对教师工作之外时间的洞察,可深度探寻应聘老师的个人形象:是否把教学作为终生的职业,还是仅仅只作为一项工作。

l  对应聘老师曾经任教的学校进行深入的了解和分析,能够帮助我们学校有迹可循,在应聘教师的职业历程中,他们对于学校一流的标准有怎样的定义。

l  考察的最后一步是确保每个教师是否具备高含金量的教师资格证书,是否出自一流、出色的学院,以及专业是否为我们学校所需。

第三大核心优势:卓越的课程体系 -融合全球最高水平的教育标准

IB国际文凭项目除了在学术上收到国际的高度认可外,同时注重培养学生在体魄、情感、社交等方面的全人发展,鼓励学生实现体育、艺术和社会服务等多方面的发展。IB体系致力于培养学生成为拥有国际视野和终身学习技能的世界公民。

作为一所为IB课程量身打造的国际学校,爱莎科学城将采用IB国际文凭的小学、中学和大学预科项目。

幼儿园阶段的课程受享誉全球的瑞吉欧·艾米里亚幼儿教学理念的启发,融入IB国际文凭小学项目的标准和实践,为孩子提供体系与非体系相结合的多元学习元素,更好地满足该特殊年龄段学生的学习需求,致力于帮助每一位孩子养成探究性学习和自主学习的习惯,带领优质且经验丰富的教育者与家长紧密合作,支持每一个孩子的个体发展;

小学课程以IB国际文凭小学项目为教育框架,采用符合国际教育标准最高水平的课程,引导学生开展学习项目并最大程度地促进他们的学习发展,以探究学习为基础,在确保各独立学科难度的同时注重多个学科之间的联系。这样的课程设置不仅能帮助学生在学习过程中把各个学科所学的知识联系起来,还将有利于学生在现实生活中运用课堂中所学的知识、技能和概念。

中学阶段,学校为学生提供IB国际文凭项目的最后两项核心课程。6-10年级的所有学生都将在IB国际文凭中学项目(IBMYP)的框架中对八大学科领域进行严格的学习。学校为11-12年级的学生提供获得全球高度认可的IB国际文凭大学预科项目(IBDP),该项目凭借其严谨的课程设置以及严格要求每个完成课程的学生具备达到其既定标准的思考和学习能力等要求而在国际上获得广泛的认可。正因如此,世界各地的著名大学都特别青睐那些顺利完成IB国际文凭大学预科项目的学生,并为这些学生提供快速升学通道。

第四大核心优势:卓越的多语言学习项目 -引领世界的语言教育

作为一个多国文化融合的国际化社区,爱莎科学城注重培养学生的多语言技能。学校为2-18岁的学生提供五大语言学习项目,从幼儿园到高中,所有学生都可以根据自身需求选择适合自己的英文和中文课程。此外,学校还将为学生提供课后母语课程,让学生在提升中英文水平的同时,也注重母语的学习。

我们致力于为学生提供一流的语言教育,我们希望所有爱莎的学生在毕业之际,都将具备良好的中英双语表达素养。作为一所融合全球各地学生的国际学校,学校也为母语非中英文的学生提供强大的母语课程支持。

我们通过以下途径实现“为学生提供最佳语言学习”承诺:

l  与世界接轨的语言学习项目(五大语言学习项目)

l  为每位学习者提供语言学习途径,培养其实现卓越的能力

l  尊重文化多样性,融合本地、放眼国际

第五大核心优势:卓越的辅助课程 -多方位定制式培养学生

爱莎科学城计划在第一学年为全校学生提供超过40项不同种类的辅助课程,其中包括学术拓展类、语言与文化类、艺术类以及STEM四大类,为学生提供绝佳的探索课堂外领域的机会,并由校外合作机构协助提供专业的课程教学,满足学生个性化需求,多方位定制式培养学生,帮助学生发掘和提升学术、体育和艺术等方面的天赋与技能,为未来的个人发展与升学提供更多的选择。

爱莎科学城多元的辅助课程项目将对全体学生开放,由校内团队按照学生年龄段进行分级,并由经过严格甄选的国内外知名的校外机构协助,为学生提供专业的课程教学,所有项目将在每周一至周四的中午时间或放学后进行。此外,学校还将组建自己学术、艺术、体育和STEM的校队,如合唱团、足球队、辩论队和STEM队等,并组织学生参加校际和国际专业竞赛,发挥爱莎科学城学子的独特气质——不断超越自我、追求卓越的态度与精神。

第六大核心优势:卓越的绿色校园 -世界顶级设计建造团队打造             

作为一所拥有自主产权的K-12国际学校,爱莎科学城的整体校园设计与世界接轨,由全球领先的新加坡建筑设计公司CPG设计,该公司曾设计樟宜机场和滨海湾花园,并由世界500强企业上市公司中建三局建造。

学校整体概念和设计均满足学校课程教学需求,为粤港澳大湾区的国际学校树立新的标杆,将全面升级粤港澳大湾区国际教育至世界顶尖水平。在这里,学生将能充分利用校园设施,更严谨地做学问、做研究、协作、创作、表演和创新。

学校总建筑面积78,000平方米,爱莎科学城将成为大湾区第一所全校均采用美国LEED认证(LEED认证是评价绿色建筑的工具,其宗旨是在设计中有效地减少对环境和住户的负面影响)以及中国国家绿色建筑双标准建造的K-12国际学校。在爱莎科学城,保护学校学生免受环境危害是我们的使命。

第七大核心优势:卓越的校园管理体系 -与世界领先品牌联手,一切为了学生

校园的设施和整体行政运营及管理系统对学校的日常高效运作十分重要,因此需要一个高度专业和经验丰富的团队来保障高标准的校园设施维护、卫生及安保。爱莎科学城与全球领先的世界500强综合设施管理(IFM)专家合作,他们拥有丰富的学校建筑管理专业技能,在校园清洁与安全、消防、校园绿化、设施维护和环境健康与安全等方面的管理都是业内的翘楚,与爱莎科学城不断追求卓越的态度与目标相契合,确保学校为学生提供最优质的学习环境与服务。

第八大核心优势:卓越的寄宿社区 -打造24小时沉浸式寄宿国际社区

广州科学城爱莎外籍人员子女学校配备粤港澳大湾区范围内最具现代化且在亚洲地区最具特色的寄宿设施,学校将为500名6至12年级的学生提供安全、有爱和高效的学习与生活环境,学生可自由选择五天寄宿制或全学期寄宿制。

学校寄宿公寓欢迎来自全世界不同国家的学生入住,这也体现了爱莎科学城作为多文化交流中心所发挥的作用。在这里,学生将学习如何融入各种文化,以形成将影响学生一生的世界观。这也是爱莎办学的一项重要承诺,培养学生为成为拥有国际视野与情怀的世界公民。对于我们而言,“寄宿”不仅仅是一项为学生提供食宿的单一服务,而是为学生提供一个集探索、体验与成长三位一体的深度沉浸式社区,让学生获得能力的全方位拓展,并且更加深入地探寻自我与他人之间的联系。

第九大核心优势:卓越的社区服务项目

爱莎公益基金(ICF)成立于2017年12月,是由爱莎发起,从属于广州市慈善会的专项基金。作为一所采用IB国际文凭项目的K-12国际学校,社区服务行动乃是IB国际文凭项目中学生必须完成的一个重要部分,爱莎公益基金将为爱莎科学城的学生提供一系列社区服务行动活动,培养学生从小梳理社会责任意识,懂付出、有担当,学校从课程设计到活动安排,融合慈善元素,创造渠道,鼓励学生何家长亲身参与公益行动

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