彩云之南 东陆育英——云南大学2020年招生简况

招办发言人 2020-07-24

、历史沿革

云南大学(Yunnan University)始建于1922年;1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一;1996年,首批列入国家 “211工程”重点建设大学;2012年,成为国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校;2016年成为国家“一省一校”工程实施院校,2017年成为中国首批42所“一流大学”建设高校之一,2018年跻身于中西部14所“以部为主、部省合建”高校行列。

、地理位置

云南素有“七彩云南”的美称,这里山河壮美,民族众多,风情各异,历史悠久,是旅游的天堂。云南的首府昆明依山傍水,气候怡人,四季如春,是有名的“春城”。云南大学东陆校区、呈贡新校区均位于昆明市。

昆明属于低纬度高原山地季风气候,冬无严寒,夏无酷暑,年均温15℃,气候比较温和,但比较干燥。昆明雨季较短,且伴随大风天气。在雨天,体感温度会比较低,需要备好外套;在晴天,太阳辐射较强,紫外线强度大,需备好太阳伞。

、校园环境

东陆校区校园气势恢宏,郁郁葱葱,质朴高雅,学风浓郁。呈贡校区是一个集生态、人文、数字、园林于一体的现代化新校区。校区具备国际先进大学水平的校园计算机网,建有条件良好的现代化学生公寓及学生综合餐厅,有设备完善的体育运动场。

、学习条件、生活条件

(一饮食习惯

昆明人的饮食习惯偏辣,以过桥米线、鲜花饼等小吃为特色。海鲜较少,但各式山珍品种丰富,味道鲜美,以鸡枞、松茸等各类野生菌最为出名。此外昆明水果品种较多,且价格较为便宜。

(二交通条件

昆明地势平坦,市内已开通地铁,往返于老城区与呈贡新区之间,每趟地铁的间隔时间为9分钟左右,学生在老城区的东陆校区与呈贡新区的呈贡校区间往返非常便利。

(三住宿条件

学校的宿舍大多都是4人间,宽敞明亮。宿舍内设有独立卫生间、独立浴室,配有太阳能热水器。床位为上床下桌式,另配衣柜、书柜等,方便学习与休息。每幢宿舍楼均有洗衣房、开水房、乒乓球室等,还有小花园可以散步、晒被子,条件没得说。

(四生活条件

校园内有知味堂、余味堂两个食堂,提供各类正餐及小吃,各种口味都有,再挑剔的你也能找到喜欢的美食。校内还设有超市、咖啡厅、书店、邮局、手机营业厅、银行ATM机等场所及设施,不出校门即可购物、休闲、学习、办理各种业务。值得一提的是,图书馆东附楼还设有电影院,院线大片不出校门就能欣赏,最重要的是价格非常便宜哦!快来云南大学体验精致的大学生活吧!

人才培养

以“协同育人、科研育人、实践育人和文化育人”为理念,构建知识、能力、思维、人格“多元一体”的育人体系,按照“通识及大类教育、专业教育、拓展教育”三个阶段培养人才,即学生在第一阶段完成通识课程和学科基础课程学习;第二阶段根据自身发展目标、兴趣特长和相关专业成绩等,进入不同专业,开展专业课程学习;第三阶段根据个人学业或职业发展规划进行拓展学习。为学生提供多次选择专业的机会,鼓励跨专业类辅修;尊重学生差异,实行分类分级课程教学模式,满足学生专业需求,促进学生个性化发展。

优势特色专业

学校现有本科专业79个,国家特色专业12个,6个专业“菁英班”,10个专业“卓越班”,拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科,52个省级重点学科;有历史学、数理基础科学、生物科学与生物技术4个国家基础学科人才培养基地;有21个一级学科博士学位授权,42个一级学科硕士学位授权,22个专业硕士学位授权。在教育部第四轮学科评估中,我校有A类学科2个(民族学为A+,生态学为A-),B类学科14个。化学、植物学与动物学学科进入全球ESI前1%。学校形成了以民族学、生态学、生物学、特色资源开发与环境保护,以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色,学科较为齐全,人才密集的综合性大学。

学校现有历史学、数理基础科学、生物科学、生物技术4个国家基础学科人才培养基地,致力于培养“学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的有志于从事基础科学研究和教育事业的优秀人才。国家基础学科人才培养基地在将来分配研究生免试推荐名额时可有一定倾斜。

根据中国科学院与教育部“科教结合、协同育人”战略合作协议,为共同探索科教结合、协同育人的新模式,云南大学与中科院国家天文台/云南天文台联合设立“熊庆来天文菁英班”,与中科院大气物理研究所联合设立“大气科学菁英班”,与中科院武汉病毒所、昆明植物研究所、昆明动物研究所等联合设立“生物学菁英班”,与中科院西双版纳植物园联合设立“生态学菁英班”,与中科院测量与地球物理研究所联合设立“地球物理学菁英班”,与中科院地球化学研究所联合设立“地质学菁英班”。双方共同制定“菁英班”培养方案,实现教师互聘,资源共享,联合培养具有创新精神和科研能力的拔尖创新人才。“菁英班“在将来分配研究生免试推荐名额时可有一定倾斜。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,改革我校人才培养模式,在教育部和云南省教育厅的批准下我校实施了国家级和省级卓越人才培养计划。“计划”分别建立了国家级卓越法律人才教育培养计划项目(法学),国家级卓越工程师教育培养计划项目(软件工程、制药工程、网络工程),国家级新工科研究与实践项目(制药工程、物联网工程),省级卓越工程师教育培养计划项目(软件工程、制药工程、城乡规划、电子信息工程、网络工程、信息安全)和省级卓越新闻人才教育培养计划项目(新闻学),省级卓越人才协同育人计划项目(物流管理、法学、数字媒体技术、计算机科学与技术)

2020新专业情况

(一信息资源管理

信息资源管理专业的前身是信息管理与信息系统专业,具有悠久的办学历史与深厚积淀,是支撑图书情报与档案管理一级学科建设的两大本科专业之一。旨在培养能满足当代信息资源管理需求的高级专门人才,按计划要求完成学业者授予管理学学士学位。毕业生可在党政机关、社会团体、企事业单位、图书馆与情报机构等单位从事信息采集、加工处理、信息传播、信息资源与服务、信息分析预测、网站信息更新与维护、信息系统管理等各相关信息工作。

(二)僧伽罗语

僧伽罗语专业为云南大学外国语学院2020年开始招生的新专业。僧伽罗语是南亚岛国斯里兰卡的官方语言之一。作为热带岛国,斯里兰卡风光旖旎,被称作“印度洋上的明珠”;作为“一带一路”上的重要节点,斯里兰卡处于重要的战略地位,有“东方十字路口”之称。僧伽罗语是斯里兰卡最大民族——僧伽罗族的语言,历史悠久。僧伽罗语字母有别于方正的汉字,属婆罗米文字,最大的特点是“圆”。

云南大学是目前国内开设僧伽罗语专业的4所院校之一。随着中斯交往日渐密切和“一带一路”的深入发展,目前有一大批中资企业的业务拓展到了斯里兰卡。总的来说,在基础建筑、物流、新闻传媒、贸易和教育等领域,都会需要大量的僧伽罗语人才。

(三)马来语

马来语专业为云南大学外国语学院2020年开始招生的新专业。马来语是马来西亚的国语和官方语言之一,发音优美,简单易学,使用范围广泛,包括马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、菲律宾南部和泰国南部等东南亚地区。

云南大学是目前国内开设马来语专业的13所院校之一。在“一带一路”倡议的新机遇背景下,学生就业前景广阔,主要集中在经贸、外交、科研、教育、互联网、新闻等领域;也可在毕业后前往新加坡、马来西亚、英国等国的一流大学继续深造。

(四)孟加拉语

孟加拉语专业为云南大学外国语学院2020年开始招生的新专业。孟加拉语是南亚国家孟加拉国的官方语言,此外,印度的西孟加拉邦、特里普拉邦、阿萨姆邦等地区也将孟加拉语作为母语使用。目前,全球使用孟加拉语的人数约为2.6亿人,位列世界第七。孟加拉语是世界上最优美的语言之一,文学泰斗泰戈尔的许多文学作品就是用孟加拉语进行创作的。

云南大学是目前国内5所开设孟加拉语专业的院校之一。在国家“一带一路”倡议的背景下,该专业的就业前景广阔,就业方向包括经贸、外交、科研、教育、新闻、互联网等领域。此外云南省正在加快面向南亚东南亚辐射中心的建设,为南亚语种的未来发展提供了有力保障。

类招生情况

我校近年来正进行大类招生培养模式改革,该模式有利于培养基础扎实、知识面广、适应性强的高级专业人才,也有利于学生更加理性地选择自己的主修专业。

我校目前实施“经济管理类”、“生命化学类”和“电子信息与计算机类”等大类培养。录取到相关类别的学生入校后进行一年的大类培养,学生在大类培养阶段随机分配到相关学院进行管理。学生在大类培养阶段结束后按照学校有关规定分流到具体学院和专业,从第三学期开始进行专业培养。

(一)“经济管理类”按照“经济学类”、“工商管理类”招生,录取到“经济学类”、“工商管理类”的学生,入学后统一按照“经济管理类”进行培养。大类培养阶段结束后学生在经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、会计学、工商管理、财务管理、人力资源管理、物流管理、旅游管理等专业范围内进行专业分流。

(二)“生命化学类”按照“生物科学类”、“环境科学与工程类”、“化学类”招生,录取到“生物科学类”、“环境科学与工程类”、“化学类”的学生,入学后统一按照“生命化学类”进行培养,大类培养阶段结束后学生在生物科学、生物技术、生态学、环境科学与工程、化学、高分子材料与工程、化学工程与工艺、制药工程等专业范围内进行专业分流,以上专业不包括基地班、菁英班。

(三)“电子信息与计算机类”按照“电子信息类”、“计算机类”招生,录取到“电子信息类”、“计算机类”的学生,入学后统一按照“电子信息与计算机类”进行培养,大类培养阶段结束后学生在数字媒体技术、软件工程、网络空间安全、电子信息工程、通信工程、物联网工程、计算机科学与技术、智能科学与技术、电子科学与技术、光电信息科学与工程等专业范围内进行专业分流。

学生奖助政策

(一奖学金

云南大学现有各类奖学金18项。主要分为两类:一类是政府及学校为学习成绩优异、全面发展的学生设立的优秀学生奖学金,如国家奖学金、省政府奖学金、校级优秀学生奖学金、校级优秀学生干部奖学金、校级单项奖学金、大学生年度人物等;一类是各类企事业单位、社会团体以及个人设立的社会赞助奖学金,如稻盛京瓷西部开发奖学金、香港思源奖助学金等。

(二)助学

1.你可以靠学习就挣够自己的学费:东陆奖学金

东陆奖学金是为鼓励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的。每年评选100人,每人资助3000元。东陆奖学金在每年的9、10月份评选。

2.你可以在兼职中锻炼自己,顺便挣钱:勤工助学

勤工助学是指在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动,并促进学生的全面发展。欢迎广大同学积极参与到这项活动中。

3.来自国家的关怀:政府助困奖助学金

目前,已设立国家励志奖学金、国家助学金、省政府励志奖学金。国家励志奖学金每人每年奖励5000元;国家助学金一等每人每年奖助3500元,二等每人每年奖助2500元;省政府励志奖学金每人每年奖励4000元。

4.暂时没钱交学费也不要紧:绿色通道

学校在每年新生报到期间专门设立了绿色通道,以帮助暂时无法交纳学费且家庭经济困难的新生顺利入学。符合条件的新生可向所在学院提出绿色通道申请,同时提交家庭经济困难证明或生源地助学贷款受理证明,审查合格后新生可暂缓交纳学费三个月。在学费缓交期间,学生可通过获取奖助学金、办理生源地助学贷款、减免学费或者家庭筹措资金等方式交纳学费。缓交期过后仍未交纳学费的,按学校有关欠交学费管理规定执行。

5.贷款也许是不错的选择:生源地信用助学贷款

目前我校主要以办理生源地信用助学贷款为主,家庭经济困难的全日制本科学生可以向生源属地县(市、区)的教育主管部门申请办理(有的地区直接到相关金融机构申请)。该贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮,学生在校期间的利息全部由国家承担。本科学生每人每年申请贷款额度不超过8000元,实际贷款额度由各生源属地县(市、区)教育主管部门确定。

、录取政策

(一)往年录取情况

云南大学在各省均参加本科第一批次录取,一般情况来说省外考生考分超过当地一本线40分以上即可报考我校,省内考生考分一般超过云南省一本线40-60分以上可以报考我校。对于合并本科批次的省份来说,往年我校录取学生的排位文史类平均在3000-5000名左右,理工类平均在10000-15000名左右。

以云南省为例,我校2019年在云南省文史类最低录取分为602分,位次为2766位,超一本线42分;理工类最低录取分为588分,位次14088位,超一本线53分。

具体各省录取分数情况可上云南大学招生网的“往年招生”栏目查看。

(二)录取规则

今年的招生计划规模与2019年相同,详细情况请关注我校本科招生网。录取政策如下:

1.我校根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划和生源情况确定调档比例。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内;按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内。各批次投档规则以各省(区、市)省级招生考试管理部门规定为准。按照平行志愿投档的批次,已投档至云南大学的考生,在思想政治品德考核合格、体检结果符合专业录取条件且服从专业调剂的情况下,均不退档。

2.在同一批次志愿中,按“高考投档成绩优先”原则录取。即对已投档到云南大学的考生,按考生高考投档成绩从高到低排序后,依次按考生填报的专业志愿进行录取,优先满足高分考生的专业志愿。若考生高考投档成绩相同,按语文、数学、外语各项成绩依次、逐项比较,单科成绩高者优先录取。高考投档成绩及上述三门单科成绩均相同的,按“专业志愿优先”原则录取。所有专业志愿都无法满足的考生,如果服从专业调剂,将调剂到同批次同科类中尚未完成招生计划的专业;所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生,作退档处理。

3. 所有招生专业统考外语语种不限,非外语类专业新生入学后以英语实施公共外语教学。报考我校英语专业的云南省内考生须参加由云南省招生考试院统一组织的英语口试,且成绩达到3分及以上。

(三体类专业介绍及录取规则

我校艺术类招生学院有两个,分别是艺术与设计学院、昌新国际艺术学院。两个学院在各省具体招生专业、招生计划及学院归属以当地省级招生考试管理部门及云南大学招生网公布为准。两个学院分别录取的考生均不允许相互跨学院转专业。

招生专业:艺术与设计学院招生专业为音乐学、美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计以及中外合作办学两个专业:视觉传达设计(与美国密歇根理工大学合作)、环境设计(与加拿大维多利亚大学合作);昌新国际艺术学院招生专业为音乐学、美术学、绘画、视觉传达设计、舞蹈学。

我校不组织艺术类专业校考,各省报考我校艺术类专业的考生,我校认可各省省级招生考试管理部门组织的艺术类专业联考或统考成绩。

对已投档到我校的艺术类考生,按照“成绩优先”原则进行录取。在考生的专业课和文化课考试成绩均达到生源地艺术类本科录取控制线的前提下,美术学专业按文化考试成绩从高分到低分顺序录取,音乐学、舞蹈学、绘画、环境设计、视觉传达设计按专业成绩从高分到低分顺序录取。按文化成绩从高到低录取的专业,若考生文化成绩相同,优先录取专业成绩较高者;按专业成绩从高到低录取的专业,若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者。

对报考体育教育专业并已投档到我校的考生,在高考文化成绩达到考生所在省(区、市)体育类本科录取控制线的前提下,按体育专业成绩从高到低顺序录取,若体育专业成绩相同,优先录取高考文化成绩较高者。

对报考体育教育(校园足球人才)专业并已投档到我校的考生,在高考文化成绩达到云南省体育类本科录取控制线的前提下,按照云南省体育类专业统考中的足球小项成绩从高到低顺序录取,若足球小项成绩相同,依次、逐项比较体育类专业统考成绩、高考文化成绩,分数高者优先录取。

十一、专业选择政策

学校为学生提供多次专业选择的机会。学生最早从入学第2学期起,即可获得转专业机会。达到学校相关转专业要求后,既有机会根据各学科类(学院)接收条件跨学科类(学院)自主进行专业选择,也有机会在学科大类(学院)内根据分流条件自主选择专业。学校实行弹性学制,学生可根据自己实际情况规划自己的学业进程。

十二联合培养情况

(一国内联合培养

1.复旦大学和云南大学实行联合培养本科生计划

复旦大学与我校实行“联合培养本科生计划”。采用“1+2+1”模式进行培养,即学生一、四年级在云南大学学习,二、三年级在复旦大学学习。学校将从汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、社会工作、数学与应用数学(含数理基础科学)、物理学(含数理基础科学)、化学、生物科学(含基地班)等九个专业的全日制大一本科学生中,每个专业选拔5名优秀学生,参加“联合培养本科生计划”。联合培养学生毕业时,对能获得云南大学毕业证和学位证并能达到复旦大学成绩要求者,将在云南大学毕业证书和学士学位证书上加盖复旦大学印章。

2.山东大学威海分校和云南大学互派本科生进行合作培养

山东大学威海分校与我校按照“优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展”的原则,互派本科生进行合作培养。学校将在数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、电子信息科学与技术、法学、汉语言文学、新闻学、行政管理、社会工作、日语等对方学校优势专业中,从一年级本科生中选拔品学兼优的学生赴山东大学威海分校学习1年。每个专业派出人数不超过5人,总人数不超过30人。

3.广西大学和云南大学互派本科生进行合作培养

广西大学与我校按照“优势互补、资源共享”原则,在特色优势专业互派本科生进行合作培养。学校将在新闻学、英语、泰语、越南语等对方学校优势专业中,选拔学生赴广西大学进行学习交流。

(二国外联合培养

1. 1+2+1中美人才培养计划

《中美人才培养计划》121双学位项目是(教育部)中国教育国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目,项目旨在通过创新人才培养模式,培养国际复合型人才。选拔相关专业学生到美国多所大学学习二、三年级课程,在云南大学学习一、四年级课程,使这部分学生在四年内完成学业时可获得中美两所大学的学历学位证书。经过10多年的发展,该项目已成为目前中美高校参与最多、合作与交流领域最为广泛的中美高等教育合作与交流重要平台之一。云南大学自2005年加入该项目以来,已有100余名同学赴美方大学学习并顺利获得中美双方大学颁发的毕业证及学士(硕士)学位证书。

2. 我校数学与统计学院与英国普利茅斯大学签署合作培养本科生协议,包括3+1和短期交流两种模式。学院将从统计学、数学与应用数学两个专业中选拔优秀学生,参加“联合培养本科生计划”,其中,3+1模式为学生在云南大学完成一、二、三年级的学习,四年级在普利茅斯大学学习,在普利茅斯大学修完规定课程,获得相应学分,可以获普利茅斯大学的BSc(Hons)学位;若不能完成相应课程学习,不能授予普利茅斯大学的BSc(Hons)学位,但可由校方出具此阶段的学习经历证明。短期交流模式为学生在云南大学完成一、二、三年级的学习,4年级可到普利茅斯大学学习交流一学期,学习结束不授予普利茅斯大学BSc(Hons)学位,但可由校方出具此阶段的学习经历证明。该项目采取学生自主报名,符合入学要求即可参加该项目。

3.非通用语专业与语言对象国高校合作培养

缅甸语、泰语、越南语、印地语、僧伽罗语、马来语、孟加拉语等非通用语种专业与语言对象国高校开展合作。学生可以到语言对象国合作高校学习半年,实地了解语言对象国的政治、历史、文化、民俗风情等信息,进一步锻炼语言综合运用能力,提高跨文化交际水平。

4. 经ACCA(特许公认会计师公会)官方认可,我校开设会计学专业(ACCA方向)。会计学专业(ACCA方向)学制四年,其教学由云南大学工商管理与旅游管理学院与KAPLAN(楷博)财经教育集团合作组织完成。ACCA考试课程全部采用英文原版教材,全英文教学或中英文双语教学,考试课程的教学由KAPLAN集团选派以外籍教师为主、具有ACCA执教资格和教学经验的教师担任。

会计学专业(ACCA方向)的具体选拔办法请登录云南大学招办网站:http://www.zsb.ynu.edu.cn/,或云南大学工商管理与旅游管理学院网站:http://www.bts.ynu.edu.cn/查询。

5.云南大学与泰国清迈大学合作的中外合作办学项目

本项目为经教育部批准的云南大学与泰国清迈大学合作举办物流管理专业本科教育项目。项目采用3+1和4+0培养模式,学制为4年。”3+1“模式,即学生前3年在云南大学学习,最后1年进入清迈大学学习,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及管理学学士学位,以及清迈大学授予的现代管理与信息技术学士学位。”4+0“模式,即学生前3年在云南大学学习,最后1年选择不出国的学生,将在云南大学继续完成第4年的学习,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及管理学学士学位,,此项目不能申请转专业。

6.云南大学与美国密歇根理工大学合作的中外合作办学项目

本项目为经教育部批准云南大学与美国密歇根理工大学合作举办视觉传达设计专业本科教育项目。项目旨在培养综合素质高、创新能力强、具备扎实的专业知识与技能的国际化人才。项目采用4+0培养模式,学制为4年。学生4年均在云南大学学习,部分课程由密歇根理工大学教师来华授课,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位。在云南大学完成前两年学习的学生,可自愿选择通过校际交流的方式赴美国密歇根理工大学相关专业完成后两年的学习,完成两校学习并符合毕业要求的学生将获得密歇根理工大学授予的学士学位及云南大学授予的本科毕业文凭和学士学位,此项目不能申请转专业。

7.云南大学与加拿大维多利亚大学合作的中外合作办学项目

本项目属于经国家教育部批准的“中外合作办学项目”。是由云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办的环境设计专业本科教育项目。项目通过引进先进教育理念和优质教育资源,发挥各自优势,保障人才培养质量,培养适应国家发展战略和云南地方经济文化发展需要的,具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的复合型人才。项目采用3+2和4+0培养模式。学生在云南大学完成前3年的学习后,可以选择到加拿大维多利亚大学继续2 年的本科学习,符合毕业要求的学生将获得加拿大维多利亚大学的学士学位。同时学生在学校规定的学习年限内,修完我校专业培养方案规定内容,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位。不出国的学生采用4+0模式,在云南大学完成四年本科专业学习,部分课程聘请符合加拿大维多利亚大学要求的外籍教师来华授课,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位,此项目不能申请转专业。

8.云南大学中加合作嵌入式人才培养创新项目

本项目由云南大学与国外高等院校合作举办,合办的专业包括国际经济与贸易、财务管理两个专业。本项目采用2+2和4+0培养模式。”2+2“模式,即学生在云南大学完成前两学年的学习后,可以选择到国外合作大学继续后两学年的本科学习,符合毕业要求的学生将获得国外合作大学的学士学位(成绩优秀,可以再修读1-2年硕士课程,获得硕士学位),同时获得云南大学的毕业文凭和学士学位。”4+0“模式,即学生选择在云南大学完成前两年的学习后不出国,继续在云南大学完成后两学年的学习,符合毕业要求的学生可以获得云南大学国际经济与贸易专业、财务管理专业的毕业文凭和学士学位,并获得外方相应大学的课程修读证明,此项目不能申请转专业。

9.云南大学与英国思克莱德大学合作的中外合作办学项目

为促进国家工程科学类专业的建设和发展、培养具有国际视野的高素质工程领域应用型人才,经教育部批准(批准书编号:MOE53UK2A20192009N),云南大学与英国思克莱德大学合作举办土木工程专业中外合作办学本科教育项目,切实引进高水平的国外教育资源。本项目学制四年,由学生自主选择采用出国“3+1”培养模式或不出国“4+0”培养模式。

选择出国“3+1”培养模式的学生,可自愿选择通过校际交流的方式赴英国思克莱德大学完成最后一年的学习,符合两校毕业要求的学生将获得英国思克莱德大学授予的学士学位及云南大学授予的本科毕业文凭和学士学位。

选择不出国“4+0”培养模式的学生,四年全程在云南大学学习,符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位。

十三学生科研竞赛情况

鼓励学生广泛“参与”,并配套相应的“训练体系”。

广泛开展大学生创新创业训练项目和各级各类高水平学科竞赛。

深入实施“国家-省-校”三级大学生创新创业训练项目,设置“社会调查类”、“文化创意类”、“科技创新类”、“创新实验类”、“自由探索类”等5-6类项目。2019年3月、5月、10月、12月分4次全校组织和动员,设立本科生创新创业项目598项,参与学生人次达到2500以上,其中获立项省级项目106项、国家级项目45项,为我校学生提供了更多的科研锻炼、创新创业训练的机会。同时,积极组织举办各级各类学科竞赛,2019年,学校分三类择优立项学科竞赛项目23种,要求每项比赛都必须有加强宣传、组织学生报名、遴选学生参赛、配备导师、制定培训方案并实施培训、组织赛前模拟、赛后总结、成果收集等环节,规范了学科竞赛组织管理工作,确保各项学科竞赛活动组织有序、高效开展。

以目前参与人数最多、影响最广、规格最高的“互联网+”大学生创新创业大赛为例,参赛项目总数高达1241项,参与学生人数达5248人,参赛人次达6218人次,各项数字均位列全省第1位。在省赛中,获得云南省金奖10项,银奖15项,另外还获得铜奖12项,总奖数为37项,名列全省前茅。在10月的全国赛中,获得全国金奖1项,铜奖2项,我校取得历史最好成绩,云南省也在此基础上取得历史最好成绩。

十四、学生就业情况

云南大学紧紧围绕一流大学建设任务,高度重视,精心组织,全力推进我校毕业生就业创业工作,学生近3年的年终就业率均保持在95%左右,在云南省教育厅就业创业工作目标责任考核中一直名列前茅,多次荣获一等奖及各项考核工作单项奖。学校先后获得全国高校毕业生就业工作典型经验高校荣誉称号、“创青春”大学生创业大赛国家级和省级优秀组织奖,历届“互联网+”全国大学生创新创业大赛云南省优秀组织奖、云南省大学生模拟招聘大赛优秀组织奖等。

为提高学生就业创业能力,提升毕业生整体就业水平,学校着力打造了就业创业课堂教育、能力训练、平台支撑三大体系,积极宣传国家双创新政策、新措施和毕业生到国际组织实习任职的有关资讯,并利用微信公众号、微博、QQ群等多种新媒体发布相关招就信息和进行网络招聘,不断拓展校园招聘渠道,按照“大型高质量、中型行业性、小型精品化”的思路,主动出击,多方联系优质企事业单位进校。

以2019届毕业生为例,我校2019届毕业生初次就业率达75.08%,年终就业率在95%左右,其中有14.24%的毕业生选择继续考研深造。超六成毕业生选择在云南省内就业,服务本地经济发展。就业行业以“教育”行业为主,就业职业多元化分布。毕业生税前月均收入为5279.44元,工作满意度为89.08%,专业相关度为69.71%,职业期待吻合度为83.78%。就业率及就业质量在云南省高校中名列前茅。