护苗计划,关爱困境儿童,从关注学业辅导开始

齐志社会工作服务中心 2019-11-25

2019年11月24日上午,第六届广州市社会组织公益创投活动“护苗计划-为困境儿童齐筑童梦”个案管理一对一学业辅导在越秀区花樽巷1号悦思学堂开展。活动由广州市越秀区齐志社会工作服务中心发起,获得广州市民政局资助,由广州市社会组织联合会、越秀区民政局、共青团越秀区委员会指导,中国福利彩票支持。本次活动旨在为学习困境儿童开展学业辅导,提高孩子的学习能力和成绩,在唯品会的支持下,将在未来的一年持续为越秀区困境儿童提供学业辅导服务。

本次活动是第二期开展的学业辅导活动,7名唯品会志愿者为7名来自越秀区的困境儿童提供语数英等科目的学习辅导。并为困境儿童的学习情况和个性特点做出学习情况评估反馈。困境儿童由于家庭文化素养较差,隔代教育等,普遍存在学习成绩差,注意力不集中,学习方法不正确等问题。志愿者们也针对各自不同的情况进行分析和给出家长相应的建议。

唯品会志愿者稂娟说到:“今天更两位小朋友有深度接触,一位是四年级女生,另一位是六年级男生,通过辅导作业,深深感触辅导作业的不容易,同事也感触在孩子的成长教育中,学校教育,家长教育,以及社会教育都是重要的环节,有一个男生六年级了,发现他有很大的提升空间,也有兴趣和能力,但家长属于管教或方法问题,而带来一些遗憾,希望在育才上,每个教育环节都能给力!”

唯品会志愿者覃智坤根据半年的辅导分析到:“小明(化名)学生是一个非常聪明的孩子,有很多想法,但是注意力不集中,但是很容易受影响,比较主动,有求知欲,但基本功不扎实。家长应该关注一下他的基础,比如数学的基本公式,公式之间的转换,语文和英语的词汇,很多字不会写,可以给他备一些工具书。另外,在英语这块他孩子有学习兴趣的,学习能力也不错,可以找到他感兴趣的突破口来引导,比如他喜欢猫,玩游戏,可以从日常生活入手,去培养学英语的成绩和兴趣。”

很多困境儿童由于家庭原因,监护人大多文化层次低,负担重,且很多孤儿都是隔代教育,过于溺爱,导致困境儿童普遍存在厌学、焦虑、自卑甚至敌对的不良情绪厌学,对学习缺乏热情。儿童是祖国的未来,困境儿童的问题不单是家庭的问题,更多需要整个社会的关注和关爱。应进一步完善关爱困境儿童机制,促进社会公益力量的参与,希望可以通过“护苗计划”系列学业辅导活动,形成全社会的关爱氛围,帮助保障这些孩子在逆境中健康成长,顺利融入社会。关爱困境儿童,为困境儿童齐筑童梦,我们一直在努力,也希望能有更多的社会力量一起来参与!欢迎您的扩散和关注!