暑期协同研讨会掀起成都两大中学强强联手的红盖头!

科教新观察 2020-07-22

为践行“追求品质卓越,实现高位引领,创建有中国特色的世界领航中学”的办学追求,探索现代学校治理体系,加强名校之间的交流合作,7月22日,成都七中、成都石室中学联合举行2020年暑期协同研讨会。

据悉,本次研讨会是两校首次携手开展如此大规模的协同研讨,聚焦卓越教育与高品质学校建设,展现了四川顶尖中学的教学管理、办学思想,更代表顶尖中学从过去的单打独斗、走向抱团联合,携手登上极目远眺的教育高峰。

“名校强强联合,更能优势互补,携手领跑,共建、共享、共发展,从而构建一个更加和谐、优质的成都教育生态圈。”石室中学党委书记李贤中在致辞中表示,希望两校通过多种途径,更新育人理念和方法,提升教师专业学识和能力,推动学术研究和创新,携手奋斗,携手领跑,努力实现卓越教育的追求和建设高品质学校的目标。

研讨会现场,石室中学校长田间在主题发言中讲述了学校的历史沿革、管理探索、治理体系、办学坚持、办学追求、祥云网校、生态德育、文翁兴学纪念活动八个反面关键词的内容。此外,田间分享了石室中学的办学“六大法宝”:建筑有品位、硬件有示范、师生有学养、学校有文化、办学有品质、校长有思想。多年教育管理经验,让田间对“校长有思想”这一点深有感触,他认为:“制度治校是基础,学术治校是关键,文化治校是灵魂,作为管理者,要有愿景、有办学主张、有办学思想。”

石室中学教学处主任熊冲就具体的教学工作探索与思考进行了分享,毫无保留地展示了石室中学教务工作的策划、执行、后续反思追踪等细节。教研会、公开课、师德师风评估各方面,石室中学都制定了详细的管理办法,以数据量化进行考核,以信息化的技术平台优化教学管理,保障了学校整体的教学秩序。在熊冲看来,数据说话是石室中学教学管理的“秘籍”,以数据为依据,依靠长期坚持的积累,数据反应出真实的问题,让学校以问题为导向,实现不断提升教育教学品质。

“我们身处在一个变革的时代,重新定义优质教育,重新定义人才标准,甚至重新定义学校,变革、跨界是主题词,是热词,我们办学一定要开放,越开放,朋友越多,越大气、越有品质。美誉绝不是因为封闭而获得的,今天我们是来结盟的,四中、七中携手起手来,交流学习,共同提高,才能优势常驻。”成都七中校长易国栋做了总结发言,在他看来,2019年,是教育的分水岭,私立学校步步紧逼,公办强校快速崛起,四中、七中虽然都有着知名度与美誉度,但也面临着挑战。

本次研讨会,作为四中、七中强强联手的开端,两所学校的校长均表示,未来将会更加深度合作,交流也将扩大到德育、教辅、校园文化、“强基计划”培养等方面。据了解,在今年8月,将由成都七中担任东道主,再次举行两校的共同研讨会。(陈荣麒)